Daphne Meijer en Ebbing van der Weide verkozen tot meest impactvolle Rijksinkoopdocenten van 2026

Publicatiedatum 05-10-2026, 10:00

Daphne Meijer (Rijksinkoopsamenwerking (RIS)) en Ebbing van der Weide (Ministerie van Justitie en Veiligheid) zijn door de Rijksacademie verkozen tot meest impactvolle Rijksinkoopdocenten van 2026.

De verkiezing kwam voor beiden als een verrassing. Daphne: ‘Ik zag het totaal niet aankomen! Zeker als ik kijk naar wat voor geweldige docenten er nog meer zijn, had ik het niet verwacht.’ Ook Ebbing was verrast: ‘Ik vind het een hele eer en ben er eerlijk gezegd best trots op!’

Daphne en Ebbing zijn nu beiden zo’n 2 jaar betrokken bij de Rijksacademie en begonnen hier allebei als deelnemer. Naast het lesgeven ontwikkelen ze beiden ook opleidingsmateriaal, zoals recent nog de nieuwe RIO-opdracht voor de basisopleiding.

Ik ga het morgen anders doen

Als Ebbing gevraagd wordt wanneer hij een lesdag geslaagd vindt zegt hij: ‘Ik vind het belangrijk als er een besef komt dat inkopen niet overal op dezelfde manier gaat. Andere manieren kunnen passen bij een situatie, anders is niet direct slechter.’  

Voor Daphne is het juist belangrijk dat mensen met enthousiasme weggaan en dat ze wat ze geleerd hebben in de praktijk kunnen brengen: ‘Ik hoop dat mensen de deur uit gaan met het gevoel van goh, nu ik dit weet ga ik het morgen anders doen.’

Lachen, durven en leren

Een fijne leeromgeving staat voor Daphne en Ebbing beide hoog in het vaandel. Ebbing: ‘In de les vind ik het heel belangrijk dat mensen actief mee durven doen. Mee durven discussiëren of vragen durven stellen. Om die sfeer te creëren geef ik ook regelmatig voorbeelden van fouten die ik heb gemaakt in het werk. Hopelijk komt het over dat we niet perfect hoeven te zijn, maar vooral leren. Daarnaast vind ik het ook heel belangrijk dat we kunnen lachen. We zijn uiteindelijk allemaal mensen!’

Daphne herkent dat helemaal en vindt lol maken ook belangrijk: ‘Dat houdt toch de energie er een beetje in!’ Daarnaast kijkt Daphne ook naar de groepsdynamiek: ‘Sommige deelnemers zijn van nature wat stiller. Hen probeer ik dan tijdens de opdrachten even aan te spreken en hier later klassikaal weer op terug te komen. Dat iemand stiller is, wil namelijk helemaal niet zeggen dat ze minder kennis hebben!’

Nooit uitgeleerd

Docent zijn, betekent niet dat je uitgeleerd bent. Daphne en Ebbing leren zelf ook nog steeds en opvallend vaak van hun eigen deelnemers. Daphne: ‘Deelnemers komen natuurlijk uit allerlei organisaties. Ik vind het heel leuk om te horen hoe het er ergens anders aan toe gaat. Wij brengen dus zeker niet alleen maar kennis over, het leren gaat echt beide kanten op!’ Ebbing heeft daar nog een mooie toevoeging op: ‘Ik leer ook veel van andere generaties. Ik ben nu 36 en zie ook echt verschillende visies en denkwijzen bij de generatie boven en onder mij. Dat vind ik heel interessant en leerzaam!’

Goede begeleiding maakt het verschil.

De lesstof wordt toegankelijk en praktisch dankzij onze bevlogen docenten. Hun enthousiasme en praktijkervaring brengen de lesstof écht tot leven en dragen bij aan de ontwikkeling van elke deelnemer. Iedere keer weer weten zij te inspireren en motiveren, met zichtbaar resultaat. Wij bedanken alle docenten voor hun toewijding aan het vak én aan de volgende generatie inkopers binnen het Rijk!

Ook lesgeven bij de Rijksacademie?

Daphne en Ebbing zijn natuurlijk niet zomaar verkozen tot inkoopdocenten van het jaar. Ze zijn bevlogen, enthousiast en goed in wat ze doen. Aan anderen die erover nadenken om ook les te komen geven, kunnen ze eenduidig antwoord geven: ‘Doen! Het geeft veel energie en je leert er zelf ook nog eens hartstikke veel van.’

Lijkt het je leuk om, net als Daphne en Ebbing, jouw kennis en ervaring te delen als docent bij de Rijksacademie? Neem dan contact met ons op via rijksacademie@minfin.nl en informeer naar de mogelijkheden.